【1Y8M】壁報的用處 @ 聆聆詠詠，長大的聲音

自從我們帶聆聆去LACMA大筆畫水彩，和使用Aquadoodle塗鴉之後，我就發現了給她用大張紙畫畫的好處。紙大，聆聆畫畫時不僅僅使用手部小肌肉，更可以用大臂揮灑，塗鴉起來更自由自在。我一直覺得，塗鴉對一歲兒來說，與其說是藝術創作，不如說是「手臂和身體的運動」，常常也兼具情緒發洩的功能。從這一個觀點來說，能夠讓她儘情揮灑的大張畫布，比小張畫紙更好玩、也更有效果。

Aquadoodle畫布雖大，我卻不喜歡它只有一個顏色這個缺點，畢竟顏色是塗鴉過程中一個很美麗的經驗。現在也有彩色的Aquadoodle產品，不過那顏色是被畫布的位置所控制，而非畫筆。對聆聆來說，單色的塗鴉少了很多趣味，所以從LACMA回來之後，我一直在找合適的紙給她畫畫。我知道有些地方有賣整捲給孩子畫畫的紙，不過一時不知道去哪裏買，平常她畫畫的紙，都是我們從學校資源回收來的白色印表紙，這次想找便宜又不浪費資源的大張畫紙，還真不容易呢。

有一天，聆爸爸靈機一動，拿來今年他去開會時印製的大張壁報紙。這種光面的壁報紙當然索價不菲，壁報印了用過一次以後，也就擺著沒有用處。翻過背面來，整大張的光面紙，正適合聆聆用蠟筆塗鴉。(不要用彩色筆哦，孩子應該會抹得到處都是吧?) 客廳的大茶几舖上全版壁報紙，整張桌子都變成了聆聆的畫布，她很開心，爸爸媽媽一人一支筆，全家一起畫。爸爸畫一隻龍貓，她也湊上去參幾筆；媽媽畫一個戴眼鏡的人，她就說是「爸爸」，媽媽興起，亂畫卡通人臉，聆聆總有她自己的判斷－－凡是戴眼鏡者都是爸爸，頭髮捲捲者都是奶奶，西瓜頭的娃娃都是Dora。媽媽亂畫一個無髮嬰兒，醜極了，說：「這是聆聆！」她也點點頭指自己胸口。

爸爸說：「可水洗的蠟筆畫在壁報紙上，用濕紙巾擦一擦就可以擦掉，像畫布一樣可以重畫呢！」不過，我省得麻煩，至今還沒有真的去擦過。新的筆跡疊上舊的，爸媽畫的小東西疊上聆聆的亂塗鴉，反而很有藝術感。不知道怎麼保存，就拍張照，電子存檔記念吧。一大張壁報紙（約五十吋邊長），可以讓我們全家畫好久，想來也算是這壁報的「第二春」吧。爸爸又去學校的資源回收室，收回來好多同學用過即丟的壁報，看來，我們家的壁報紙，可以讓聆聆畫一個月！

從最近和聆聆一起畫畫的經驗，我發現，即使是一歲兒，也有「判斷畫得像不像」的能力，有時候，也可以感覺得她因為自己「畫不像」的略微退縮，除了鼓勵她之外，我想出來的的辦法，就是大家一起來畫一些莫名其妙的東西。我喜歡引道聆聆在大張紙上畫雲畫草、畫山地畫天空。雲無形無狀，天地無邊無際，怎麼畫都像也怎麼畫都不像，孩子就不會挑剔自己畫得像還是不像。最重要的是，聆聆開始會控制她的線條，把「雲」畫得很長很長，把「山」畫得很大很大，一邊走一邊畫，很好玩。

聆聆：看我畫紫色的雲！！