這半年來，我們每每為聆聆的畫感到驚異。
相較於用色的大膽和精準，我一直覺得聆聆畫出人物或事物的具體能力上，比一般孩子發展得晚。一直到這半年，她才開始經常畫出具象的(大家都看得出來的)人、房子，漸漸地，開始發展出一些圖畫裏的故事。她的人開始有精準的五官、身體、四肢、手指，她很在意人物的頭髮; 她開始會畫出天、地、夜空、太陽月亮，向同學模仿來的彩虹、房子、風箏。她的世界裏，花和雲和太陽月亮都有眼睛、都會笑。她開始用比較具體的形式，向我們展現孩子的世界!
有一天，她跟我說：她想了很久後終於畫了一隻鳥! 另外一天，她「寫生」了自己的相機，精準地畫了每一個按鈕。雖然不太看得出來是一隻鳥或一個相機，但我知道，聆聆在畫畫上，是又進步了一些。她開始會「先思考、計畫」再下筆!
我總覺得畫畫對孩子來說，是一個表達和遊戲的工具，就像我習用文字、有些人可以用音樂來抒發心情和記錄生活一樣。這年紀的孩子需要的不是技巧也不是描摹，對她們來說，只要夠好玩就可以。聆聆一直都很愛畫畫，所以，不管畫什麼，我都很開心地欣賞。但她的畫作實在太多，累積起來需要花了一整天才能整理、拍照，最近她有許多作品，在我心裡像是座成長里程碑，我倒捨不得丟了。
畫人
三歲十個月左右，常常畫這樣的人，有頭臉和身體，但身體的部分長得非常有趣。
四歲左右，很明顯地畫出人，最有趣的是，她非常強調人的手指和腳指，所以畫出來的人，感覺好像都在發光!
有時也會畫人頭
人和天地
四歲兩個月以後，聆聆開始常常畫出人物和環境的關係。
人物和天、太陽、雲、彩虹，人物和腳下踩的花草、人物住在房子裏、人物旁邊的車子…
我很喜歡這一副，畫的是人和太陽，感覺很有童趣呀。
人和草地與花
人和公車與城堡
房子裏外的人，以及左邊(有臉的)雲
畫出了人、兩個太陽、(照得不太清楚的)粉紅色有羽毛的鳥和花
兩個人在草地上玩
公主和皇冠
這一幅是聆聆畫給媽媽著色的美人魚和魚
很多人和花
小鳥
南瓜們
畫滿了顏色的(兩個人?)
不知道畫什麼
風箏小鳥和花
多彩的天空和花草
夜空和月亮
聆聆的畫畫成長記錄：
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