聆聆詠詠，長大的聲音

這一週是聆詠的春假。一個月前，我就開始煩惱，孩子的春假，怎麼安排?

聆詠的學校有提供四天付費的day care。今年我剛好有空，可以自己帶小孩，不像往年通常只能把孩子繼續丟回學校，假裝沒有春假這回事。但每年我都發現，春假還去學校的小孩，大概只有三分之一而已，也就是說，有三分之二的父母，可以請一星期的假或是另行安排孩子的去處? 真是令人費解。

可是，就算我有空，同時帶兩個小孩，對我也是莫大的挑戰，尤其近來，兩個小孩需要的生活步調、環境、和想要玩的東西全都不一樣：聆聆想要靜靜地讀書、畫畫、玩娃娃，可是又需要人陪，沒辦法一個人獨自玩很久；詠詠更是需要「隨侍在側」的年紀，在家裏東玩西玩一定要拉著媽媽玩，如果我不陪他玩，他就一定要去搗蛋姊姊的工作，若是不出聲幾分鐘，肯定就是跑去浴室玩馬桶或是玩水，或是想要學姊姊走沙發上面這類令人頭大的頑皮。在家最合諧的時候，大概就是兩個一起瘋瘋顛顛地唱唱跳跳玩球吧。帶出門更辛苦，就算去playground，通常也會演變成「聆聆自己玩，媽媽到處追詠詠」的狀況，半點鐘下來，媽媽很累，聆聆抱怨連連。左右思量之下，我一個人帶兩個，對兩個人的「教育娛樂品質」來說，可能還比不上讓他們去學校？所以，最後決定，公平起見，一個人去學校兩天，跟媽媽玩兩天！週末時，就請爸爸帶我們出去玩兩天，算是孩子的春假遊吧。

想到這裏，就不禁十分佩服可以親手帶兩個小孩的全職媽媽們。一個孩子，我自忖可以應付得很好。詠詠一歲以前，反正睡得多，活動力也不太強，還算勉強可以同時應付兩個。現在詠的活動力爆增，不能再長久放在推車上，聆聆又還喜歡黏媽媽，一起做勞作、畫畫、看書，兩種完全不同的需求，每個週末兩天下來，都讓我覺得好累。更不要說家事堆成一堆完全沒時間處理了。

所以，今年春假，就這麼辦吧。和個別孩子獨處的時間，也是一種難得。