好幾個月以前，我就發現，聆聆對於人的身體受傷，顯得非常在意、關心。自己身上出現一點小傷，她就會不斷看、不斷摸，常常令我困擾。有時候發現爸媽身上有一點小傷，或是一顆痣她也以為是受傷了，就會不斷探問，摸摸看問你痛不痛，成天到晚要幫你擦藥，所以我們家的乳液，有一半都是被她當成藥，擦在我們身上。甚至連家裏的玩偶和書，有點脫線、破頁現象的，也被她歸類為「受傷」，一定要爸爸媽媽修補好為止。有的真的沒法修補的，就只好藏起來讓她眼不見自然忘記了。
我們也趁機教她：妳看，身體雖然會受傷，可是也會自然復原啊。結了一個小小的痂，就是在保護新生的皮膚，過兩天，真的就好了！當然也趁機教育：醫生叔叔是來幫助我們的，我們生病的時候，就去找醫生叔叔，就不會痛痛了。不過這招好像沒什麼用，到目前為止，聆聆還是一見醫生護士（尤其是兒科診間）就大哭害怕不止。
爸爸媽媽生病了，聆聆也會很體諒的說：「媽媽 Are you okay? 去睡覺！」或是說：「爸爸咳嗽，多喝水！」等等。她探問的口氣很溫柔，好像真的很擔憂的樣子，所以生病中的我還要安慰她：：「媽媽生病了，不過休息一下就好了！」等等。在playground 看到別的小朋友跌倒、受傷，也會顯得非常關心的樣子，雖然不知所措但是會站在一邊關注。有時候會「假裝自己也跌倒」「假裝自己也在哭」地演起戲來，要求爸媽來扶，不知道是不是一種心理的投射？有時候，甚至連家裏的玩偶掉到地上，她也覺得「牠跌倒了」，然後自己模仿跌倒一番，真的是很有趣。
幾個月前去露營時，剛好遇到一隻被車撞死的松鼠，我不忍跟聆聆說松鼠死掉了，只好跟她說松鼠受傷，所以躺在地上不能動了。聆聆就很緊張地一直看（而我在旁邊希望她不要一直仔細研究），一直說松鼠痛痛，需要擦藥藥，非常擔心的樣子，我只好跟她說：「我們去找公園的松鼠醫生來看看、幫牠擦藥藥好嗎？」她就很堅持我們趕快去找管理員醫生來看看，才肯離開。那時候我才發現，聆聆已經很有同情心了，至少在「生病、受傷、痛痛」這一方面，是可以感同身受的。
這類對身體受傷、生病的擔心，也反映在我們最近的繪本閱讀上。看繪本，總在出現「意外情節」的時候，看到她格外擔憂的表情。Baby 時期的愛書，大多是歡樂的韻謠(如Sandra Boynton的幽默書，一直到現在都還是最愛)、簡單的重覆性的故事(如Eric Carle 的棕色的熊)，在那些故事裏沒有太多令人擔憂的事情。但最近聆聆開始喜歡有故事性的書了，所以我們開始接觸大量的、不同的有情節起伏的故事，我才真正體會到，正如Claire 提示過的：一個好的繪本，是不需要文字，光是圖片本身，就能夠說出一個優美動人的故事，連聆聆這樣的兩歲兒，也可以看得懂。
所以，聆聆最近的口頭禪是：What happened? 看到圖片裏面引她注意的事情，她就會說What happened? 在日常生活裏看到不尋常的事物(其實有很多是尋常的，只是對兩歲兒的單純世界來說，並非每天所見)，她也會問What happened?
最早發現聆聆不喜歡「身體受傷」的故事書，是在我們從台灣帶回來，世一出版的「無臉先生」故事書中。其實我還滿喜歡這個充滿想像力的簡單故事，但是當時才一歲多的聆聆，只要看到醫生出現，把無臉先生的五官胡亂擺弄一通的時候，就會說「怕怕！怕怕！」，強迫我們把書收起來。可是這本令她「怕」的書，她又常常要拿出來看，我想，她應該是又怕又好奇吧。
最近，這個症頭延申到非常多所有的故事書裏，我才第一次發現，怎麼故事書裏「受傷、生病」的情節這麼多？Bear feels sick，當然講的就是生病的故事，才聽過一次就被聆聆打入冷宮，不淮再出現，而且，就連我們多個星期後再唸到同一系列的 Bear snores on ，聆聆還會一直不斷提起：熊熊生病了～～～
圖解：Bear 系列的書，圖片畫得很棒，文字部分我並不特別欣賞，但是和聆聆一起看圖編故事，還滿好玩的。
經典圖書Madeline（大力推薦！），我原來以為聆聆會不懂，沒想到從第一次唸起，她就要求我重覆不斷地唸。這本書的畫風比較偏向漫畫，卻包含非常多細節，巴黎入畫的經典場景（如聖母院、巴黎鐵塔等等）很多，就連不會看漫畫的我，也很享受這個「圖畫說故事」的繪本。中間有一頁，在圖畫裏出現一個跛著腳的人，聆聆自然又要問What happened？ 當然當故事主軸發展到madeline 生病住院，更是讓她擔憂不已，每次唸時都要重覆看Madeline 坐在床上大哭的那一頁數十遍不只。而這本書之所以沒有被打入冷宮，反而成為她的最愛，應該是因為後來出現了Madeline 康復的快樂畫面。所以聆聆每次都要重覆翻閱從madeline 生病、住院到她的病房party 的那幾頁。雖然最後的結尾她並不懂，不過無損於她享受這本書的樂趣（和挑戰？）她不斷地探問「怎麼了？」，顯示對於生病、住院這個經歷的好奇。
就連Cordoruy這本經典「玩具動員」書，都能被她說成「受傷、怕怕」的書。這本書是講一隻玩具小熊的故事，玩具小熊怎麼會受傷呢？ 其實，小熊只是掉了一個扣子而已，但聆聆就覺得他受傷了，不斷為他的扣子擔心著。
有一本書很有趣Parts，講的是一個小男孩擔心自己的身體快要四分五裂的故事，我試讀時就猜想聆聆一定會怕的。果然沒錯，她很怕，每次看到封面就說：「怕怕，收起來！」不過，這本有趣的書，對孩子對於自己身體的好奇和不解，有很童心的闡示，推薦給四到六歲的，尤其是正經歷換牙的孩子喲！
其他的真是不勝枚舉，不要說小紅帽和三隻小豬這種有大野狼吃掉人的恐怖故事，或是Monster 的眼睛掉下來這種黑色幽默了，就連青蛙跌倒、小鳥羽毛掉了這種情節，都足以讓她爬到媽媽身上，說「怕怕，怕怕！」哩。
關於孩子的恐懼，我現在慢慢有點了解了。聆聆是個慢熱的孩子，凡是她不熟悉、沒見過、不理解的東西，她會把這種不確定的感覺，歸類為「怕怕」，不願意嘗試但是慢慢可以接受觀察，觀察久了確定對自己無害，她就能克服這種恐懼。從她害怕醫生、泡泡、沙子、動物（魚、petting zoo）、遊戲（如旋轉木馬）、蒼蠅到生病受傷，慢慢發現只要給她時間，她都能夠自己觀察出「這沒什麼可怕嘛」的結論，讓我們驚喜地發現：她長大了，她不怕了！（目前泡泡、沙子、petting zoo小動物都很愛了，蒼蠅無所謂了，醫生和水族館的大水缸還是會怕！）
所以我想，她對於自己的身體，也還需要更長的時間去了解吧。
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