聆聆詠詠，長大的聲音

依妞妞媽的建議，說讓孩子玩沙可以增進她使用手腕的能力，有助於學習自己吃飯，所以我們給聆聆買了一組玩沙的玩具。可是天氣愈來愈冷，一直沒有機會帶她出門去玩沙，在家裏把這組包含了鏟子、耙子、桶子等等的玩具拿出來給聆聆玩，她沒玩過沙，自然不知道這些東西是挖沙用的，一拿到手就把它們當作食具，從此以後，她的各個玩具動物都免不了要「大口吃飯」，她一定要動物排排坐，一隻一口，還會自己說「阿木」，模仿我們要她張口吃飯的聲音。

聖誕節假期期間，常常帶她去校園玩，每天踢球踢得無聊了（其實是媽媽無聊了，小人兒大概不會無聊吧？），靈機一動，決定帶這組玩具，帶聆聆挖樹葉去－－這陣子大概學校清潔員比較少，天氣一冷，樹下積了好多樹葉哦，沒有沙可挖，挖挖樹葉也不錯啊！而且我們之前去玩的時候，我也常帶聆聆看看花看看樹葉，她喜歡把草地上的樹葉一片一片撿起來去「丟」，大概覺得地上的都是垃圾吧？光是這個撿樹葉去丟的遊戲，就可以玩好久，樂得我坐在草地上看她撿，輕鬆又快樂。




（聆聆：地上樹葉好多哦，我撿！）



（聆聆：樹葉撿好了，拿去丟！）


好啦，帶著沙具組出發吧。

去到學校，卻沒見到大堆樹葉，草地上零零散散的，我只好一片一片撿起來，讓聆聆搜集到桶子裏－－沒想到，她一見到桶子裏出現樹葉，二話不話就撿起來「丟」。就在我想：「啊，這遊戲玩不下去！」的時候，松鼠咕嚕嚕的眼睛出現了！

聆聆超愛松鼠的，因為學校的松鼠不太怕人，對松鼠吱吱叫兩聲，松鼠就會向你靠近，以為你有食物要餵牠，常常靠近到令我擔心「下一秒會不會就跳到聆聆身上」的地步，但這時你如果忽然有大動作出現，松鼠就會快速逃離，躲到樹上或是樹叢裏，聆聆對於松鼠快速的身法非常有興趣，每次都看得很高興，砌而不捨地追下去。久而久之，她不但學會了對松鼠吱吱叫，還知道要抬頭在樹梢上找松鼠。

話說這時松鼠出現，聆聆一手拎著空的小水桶，一手拿著小鏟子，直奔而去。松鼠也以為聆聆是要去餵牠的，一直與聆聆保持不近不遠的距離，只見聆聆對著松鼠，手伸出小鏟子，一副就是要餵松鼠吃飯的模樣，而且還口出「阿木」的聲音，竟然和松鼠玩起了扮家家酒的遊戲。



（聆聆：來，松鼠，給你吃！）



（聆聆：怎麼不吃就跑走了？）


我繼續努力將樹葉放在她的桶子裏，讓她去餵松鼠，沒想到她覺得「樹葉不能吃」，而屢屢把樹葉丟掉。好吧，孩子總是有自己想像的空間，在家裏她不也是這樣餵玩偶的？另一個驚奇來了，只見聆聆蹲了下來，發現草地上除了落葉，還有好多紅色的小果子。她努力地撿了幾顆小果子，然後繼續去餵松鼠，好像是在說：「我有好吃的水果哦，你要不要來一點？」



（聆聆：哈，我發現好吃的東西了！）



（就是這種紅色小果實！）



（聆聆：松鼠啊，這種果子很好吃吧？趕快來吃啊！）

當然松鼠不會被聆聆這種小技倆給騙了，試了好多次都沒吃到「真的食物」，松鼠一溜煙地跑不見了。聆聆看看自己桶子裏的紅色果實，竟然自己仰頭從小水桶裏從臉上倒。我在一旁嚇了一跳，撥開桶子一看：哎呀，大事不妙，剛才桶子裏應該還有一顆果實的，怎麼不見了？該不會被聆聆吃下去了？

心一急，趕緊挖她嘴巴，她又偏緊閉不給我看，過了幾秒鐘，露出苦臉吐出一顆小果實，想必是滋味不好，卻也把我嚇出一身冷汗。這果實，不知道有沒有毒哪！

不過她大概知道為什麼松鼠不食的道理了吧。



附註：

後來我去查了，那種果實大概是Carolina buckthorn的果實吧？網頁上說有些鳥兒會吃，所以聆聆淺嘗一下，應該還好吧？後來也沒有中毒跡象就是了，只是把媽媽嚇壞了。

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