聆聆詠詠，長大的聲音

星期四，早上十點多，忽然接到聆聆學校的電話，電話裏講得不太清楚，只知道聆聆從高處摔了下來，老師要我們趕緊去接她。

只知道摔了下來，又說剛摔下來時聆聆有點「out of it」，聽起來很嚴重的樣子。我一時著急，連醫生的電話都找不到，又想著還沒看到孩子，也不知道情況有多嚴重，是要跑急診室，還是打電話給醫生?只好放下已經沒電的手機，拉著聆爸一起去接她。

到學校時，校長也在聆聆教室。當時聆已經坐在教室一角做工作，完全沒注意到我們進來，我們先和老師談話。原來，她是從大約一個成人高的滑梯頂端直接摔了下來，臉朝下，摔得不輕。老師說她剛摔下來時，無法走路，口鼻流血，她沒怎麼哭，但是現在看起來想睡覺的樣子。我們一聽，當然很擔心她受到了腦震盪。

這時聆聆發現我們了，臉上的表情先是轉喜，然後轉委屈，走過來要媽媽抱。問她是不是跌倒了，她委屈地說跌倒了，安慰她說沒關係，去給醫生叔叔看看好嗎? 她也點頭說好。看看她的臉，看得出來是右臉頰著地，青紫了一大片，老師有幫她冰敷，流了鼻血，嘴唇也咬破了。聆聆意識清楚，但反應有點慢慢的，而且看起來很想睡的樣子。校長提醒我們暫時不要讓她睡覺，帶去給醫生檢查一下比較好。

出了學校，我們決定直接到聆聆醫生的診所去試試。有在美國看過病的人就知道，看病不像台灣那麼容易，通常都要幾天前預約，能夠約到當天的診，算是運氣非常好而且診所相當不忙的那一種才有可能。聆聆的小兒科診所，也是不接受walk in的，但是此刻除此之外，就只有去急診室的選擇。看聆聆的情況，去急診室大概不等上半天是看不到醫生的，十分折騰，所以我還是決定去診所試試運氣。

聆聆的診所離學校不遠，在車上我一直和她講話怕她睡著。聆的診所是UCLA的附設小兒科診所，並非座落在UCLA的醫院群當中，所以人相對少，而且有必要時也很容易轉到UCLA 醫院去做通融地立即幫我們插號。

果然沒有久等，一下子就輪到我們進去。先量了身高體重，再到診間。聆聆看到診間，還是很害怕，說要出去，她對這個診間真的有很不好的印象，一直記著。我跟Dr. Alban 解釋我們從老師口中聽來的、還有自己這半小時來的觀察，在這個狀況，當然我們擔心的都是腦震盪。醫生說這個高度摔下來，雖然看起來很可怕，但造成腦部受傷或是內出血的機會不大，接下來的廿四小時，我們要仔細觀察聆聆的狀況，是否過度嗜睡、發生嘔吐、眼球無法聚焦這一類的狀況，如果有，就要送醫院急診。當然醫生也要仔細檢查一下她的受傷狀況，聆聆一開始很怕，但讓她坐在我身上，她就靜了下來，很配合地張開嘴巴讓Dr. Alban 檢查牙齒、嘴巴、喉嚨，當然還有鼻子、眼睛、耳朵和受傷的臉頰，看來一切都還好。接下來能做的，就是靜觀廿小時了。

就如Dr. Alban 所預測的，孩子接近三歲，對醫生的恐懼就會慢慢消失了。果然，這一次看診是這二年以來最順利的。聆聆覺得，看完醫生以後，明天就會好了! 而且，醫生叔叔還給了她一張貼紙呢。

帶聆去吃了飯，她只吃了一點水果，我也隨她。隨後她在車上睡著了。我想，她真的是自己嚇到了，所以很累，睡了兩個小時起來，聆聆就恢復了精神體力，一樣愛玩愛笑，我們一起唸了一些跌倒的故事，如five little monkey jumping on the bed，humpty dumpty等等，聆聆自己也覺得很好笑。我想，她應該是沒事了。

想到前陣子，暖暖也在滑梯上受傷的事情。這個年紀的孩子，有了自己的行動力，喜歡挑戰自己的運動能力，父母也不再可能像小時候尾隨處處，但她們自己對於危險的評估，又常常不正確，說起來真的是處處危機。但是我並不會去責怪老師和學校，我只是提醒老師，希望她們在孩子玩耍時，常常提醒她們要注意、專心，不要做太過誇張危險的動作。（聽說聆聆最近就是喜歡在滑梯上先跳，再滑下來，可能是這個原因才造成她摔下來。）

對於孩子的受傷，我抱著比較樂觀的態度，大概是經過聆聆甫出生時的大震撼教育，只要不是腦震盪、大型外傷這一類的嚴重傷害，我都不會太過傷心。當然，剛開始因為不知道情況嚴重程度，心裏是很著急的，看到聆聆，心中就先放下一塊小石頭，等到醫生檢查過，孩子也恢復活動力，我也就釋懷了－－雖然現在還是鼻青臉腫的，不過這一點瘀青，以孩子的復原力來說，相信很快就會好了。

我跟老師說：希望她學到了一點教訓。
但老師與我都知道：孩子多麼健忘，下一刻，聆聆大概又要飛奔上滑梯了吧！　（雖然她自己有說要滑小的滑梯，不要滑大的了！）

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