圖說：聆聆與Emi、Isabelle 、Donica和三位老師合照 (老師們今天都是Laker Girls哪!)
星期五，是聆聆學校的期末野餐。小學的孩子是去期末音樂發表會，聆聆她們toddler 和preschool 的孩子就只有野餐會。野餐會是pot-luck 形式，在鄰近的公園舉行，很早就各自sign up 好每位家長要帶的食物，我從老師的食物清單上挑了聆聆唯一會吃的水果盤 (其他的pizza、三明治、馬鈴薯沙拉等等我都不覺得她會愛吃)。一直到野餐會前兩天，我才知道原來野餐時還有她們的跳舞表演呢。想到聆聆的第一次跳舞表演，怕她上台會怕(實在不知道當天她會有什麼狀況哪!)，所以連著三天我都常常跟她預告：妳星期四要跳舞，星期五野餐時也要跳舞喲，媽媽沒有上過跳舞課，妳星期五野餐時候要跳給我看好嗎?
說起聆聆的跳舞課，從今年一月開始上，每週一次一小時。我其實沒見過她的跳舞老師，也不確定她們都在跳什麼(雖然她常常在家試圖教我和爸爸和她所有的玩具跳舞!)，但是重點是，聆聆實在很愛哪! 每天都要問一次：「今天星期幾?」如果我跟她說星期一、星期二，她就會說：「今天不是我跳舞!」然後裝出一副可憐兮兮的臉。如果知道是星期四，她就開心得不得了，逢人就要說：「今天是我的dance class!」這年紀的孩子，跳什麼舞不重要，最重要的不就是開心嗎?
期末野餐的星期五下午，大家都聚集到了小小的公園裏。一半的孩子是媽媽陪著，但到場的爸爸們也很不少，聆聆班上就有一半的孩子是爸媽一起陪的。playground大部分都是preschool的大孩子(三到六歲)，三歲的孩子混在當中真的是還顯得很小，所以聆聆只要一發現她熟悉的同學，就很開心地一起去玩。桌上擺滿了好吃的食物，聆聆果然只吃水果，還很難得大方地主動分享給好朋友。看她跟同學互動的模樣，真的是很可愛哪。
圖說：toddler 班的野餐桌。班導師Anees和校長正在長桌末端談話。
圖說：聆聆和Sophia 玩球。背景都是她的老師、同學和同學家長們。
圖說：聆聆和Reva盪秋千
圖說：自己也可以玩!
影片：聆聆和Sophia 玩撿到的球
到了重點的跳舞時刻。這裏沒有舞台也沒有音效，更沒有漂亮統一的制服，雖然老師事前有請跳舞的孩子們穿白上衣黑長褲，不過不遵守的孩子也大有人在。沒關係，這些都不影響孩子和爸爸媽媽的樂趣。事實上，我覺得這樣非正式的setting 更合適這些年紀小的孩子們，除去上台聚光燈的壓力，孩子們更能享受表演的樂趣。
其實當天場面有點混亂，舞蹈老師Erica如平常上跳舞課時，在公園地上貼了心形貼紙給孩子們定位。聆聆第一個被老師抓到，所以站了正中間，老師陸陸續續滿場找小孩，深怕哪個孩子漏掉了沒表演到，可是會難過的。老師找小孩的十分鐘，聆聆就一動也不敢動地站在她的心型貼紙上，非常認真。事實上，後來跳舞的時候，她也是很小心地用腳看住她的心哪，真的是很守規矩、小心翼翼、up tight的小孩哪! 等到小孩全都找齊了，老師坐在地上放音樂，頂多用手勢暗示孩子們動作，音樂一放，孩子們就開始跳舞了。大部分靠近三歲或超過三歲的孩子，表演完成度都滿高的，少數幾個比較小不足兩歲半的孩子，看人多緊張不願表演也是有的。看得出來聆聆有點緊張喲，不過我們還是很為她鎮定的表現感到驕傲。
preschool的孩子，表演完成度就高了很多。三歲和五歲的孩子，真的還是差別很大哪。
圖說：準備跳舞表演囉!
影片：跳舞表演準備中
影片：開始跳舞了!
那一天，聆聆在公園玩到不想回家，一直到場上再也找不到任何一位她的同學了，她才甘願離開。學期就要結束，六月開始，聆聆就要進入換班的轉換期，七月就要正式開始pre-school 了。這個轉換比我預期得來得早(本來以為九月再換就好了)，雖然只是換到旁邊的教室、旁邊的playground，不過換了新的老師，又是三到六歲的Montessori混齡班，未滿三歲的聆聆在班上真的會顯得很小，我難免會擔心她在新班級的適應情況。好處是她也有不少toddler 班的好朋友會一起升班，應該不至於完全陌生。我也在野餐會當天，和她的新老師聊一聊，希望能夠順利幫助她度過這個transition!
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