聆聆詠詠，長大的聲音

我很喜歡看孩子們發現的臉。

快要兩歲的詠，什麼都新奇，什麼都有趣。他發現的臉，是迷惑的臉。

五歲已滿的聆，正在架構她看待世界的邏輯。她發現的臉，是專注的臉。

孩子們觀察、發現、拼湊未知與已知的拼圖、從困惑到試圖理解。這是孩子長大的過程。

*

一日進房間，黑暗中聆聆就大叫：媽媽那是什麼?

開了燈，地毯上果然有隻昆蟲。聆聆很得意：我眼力好!我先看到!

詠詠伸長了手要抱，說怕怕，又說(s)pider 。我乍看也以為是隻蜘蛛(最常見)，再看才發現應該是隻昆蟲。我說，是蟋蟀吧?

兩個孩子cricket cricket 地唱個不停。想抓到罐子裏，但蟋蟀很會跳，弄得兩個孩子驚叫連連，逃到床上去。聆聆比較機靈，趕快去請爸爸：「媽媽抓不到!」「媽媽上次把螞蟻的腳弄斷了。」(連這種事都記得!)

好不容易請爸爸把牠裝到透明盒子裏，兩個孩子看了個仔細，有翅膀，後腳好粗，難怪很會跳。

但是滑滑的塑膠罐對牠來說似乎很難抓緊(我們常抓蜘蛛，和蜘蛛不同)，牠一直滑來滑去。詠詠又樂又怕。

聆聆說，要帶牠一起去睡覺。我說，也許牠晚上會唱起歌來喲。聆說她不怕。事實上晚上聆都睡得很熟，蟋蟀叫再大聲大概也叫不醒吧。

蟋蟀怎麼唱歌? 打開門，我們一起聽聽蟋蟀的歌聲。連詠詠都學會了，指著樹叢說，cricket cricket。聆聆說，牠的朋友都在外面呢。

那隻蟋蟀整夜沒唱歌，第二天，我們放牠走了。孩子們一直覺得，門口唱歌的，就是曾經迷路來房間的那隻蟋蟀。

*

到動物園去，孩子們滿是驚奇的臉。

LA動物園遠比不上SD世界級的動物園，但對幼小的孩子們來說已很足夠。所以我們還是一年一年買年票，無事的週末就帶她們去走走。

每次一入園，兩個就看海狗看得目不轉睛。看了好多次的鳥秀，聆聆還是看得發呆，詠詠看到大鳥飛來，也會說怕怕。

雖然是小小的動物園，但每次去都走不完。聆聆的最愛從長臂猿變成大象，去年去SD動物園時看到的大象家族、大象baby讓她印象深刻。

動物園，是專屬於孩子的遊戲場。

植物園，也是孩子們發現的好場所。

我對植物所知甚少，但我們一起發現了，最近這牙線絲樹一頭粉紅、花開得好美。

聆聆撿著落花，我們一起看雄蕊與雌蕊。

蜜蜂來了，蝴蝶來了，蜂鳥也來了。聆聆說，蝴蝶都好美，哪一種最漂亮，it's hard to choose。

聆聆撿來一根種子，長長的像阿勃勒的豆莢。

我說，看，敲斷硬硬的咖啡色豆莢，裏面就有種子跑出來。

聆聆很仔細地在研究，神情很認真。

詠詠覺得敲摔豆莢很好笑，摔個不停也笑個不停。