除了每週一次的體育課之外，聆聆每天花在playground 的時間，至少有三個小時：上午一小時，下午兩小時。老師說，聆聆到了playground，簡直和在教室裏判若兩人，和好朋友一起挑戰單槓，一起繞圈圈跑跑跳跳、一起騎三輪車、一起盪秋千，真是忙得不得了。
聆聆在playground 特別具有好勝心，只要是她的好朋友會做的，她會一定要練會才行。所以練單槓練得兩手都長繭，不過以她四歲不到的年紀，能夠盪過去又反手盪回來，我覺得真是了不起，比我小時候還要厲害，果然是有爸爸的遺傳基因。她也很會自己盪秋千，自己坐上去，自己扣好安全帶，自己盪，真的可以盪得很高，已經捉住了盪秋千的訣竅。看看這一年的記錄，聆聆的體能真的進步了不少呢。
我覺得，學齡前的孩子，就是需要這樣的空間和活動量，幫助他們掌控自己的身體，我覺得，透過對自己身體大動作的掌控，孩子也更有自信心。或許是因為這樣吧，在教室裏頭顯得有些害羞的聆聆，在playground 卻展現超常的領導能力：好幾次，我們在公園的playground遇到她的同學，一向不和陌生小孩玩的聆聆，很快就和學校的同學玩了起來，而且，玩得很瘋很瘋。我發現了，這時候的她特別具有領導力，比她大的同學反而都跟著她東奔西跑爬上爬下? 比她大一歲的男孩子也跟著她的步調玩扮家家酒賣東西的遊戲? 盪秋千的時候，她展現的也是「媽媽妳不用幫我推」的氣魄，反而是還需要爸爸幫忙推的大男孩，有點不好意思了起來。
上個學期，應聆聆的要求，在她上了一年多的跳舞課外，又多讓她上一堂體操課。我去觀摩過她的體操課一次，確定老師都有注意孩子的安全。不過，學期末，聆聆說她不要繼續上體操課了。主要原因是她的好朋友選的是科學實驗課，上完課都有拿到小禮物，她也想和朋友一樣，所以寧願捨棄體操課。二來，我也猜測，體操課的節奏對她來說太慢了，半小時的課程裏大部分的時間都是在排隊，等老師輔助一個一個小孩翻筋斗。
這個暑假，第一次讓聆聆正式去上一星期兩次的游泳課，學校帶去附近的YMCA，由專業的游泳老師來教。希望，聆聆的水性，也有個好的開始。
最近世足賽開打，學校裏也有好些男孩子迷上了踢足球。我問老師，果然猜得不錯，這樣的運動讓男孩和女孩分了家。女孩子們聚成一堆在沙坑、溜滑梯玩沙扮家家酒，男孩子們忙著踢球。以聆聆不到四歲的小女孩，大概是不可能跟得上那些五歲多大男孩的速度的，不過，讓她有很多時間觀摩別的孩子玩球，我覺得也是一件好事，等到她大一點，我想讓她去踢足球呢。
聆聆吊單項
在playground 挑戰滑槓
自己發明的玩法
孩子需要的，難道不就是這樣一塊自由奔跑的空間?
四口之家 (4)
聆聆手臂相當有力呢! 而且還能轉身再回來, 實在太厲害了!
每天操練的結果哇~~
聆聆好棒喔! 單槓玩的很棒呢! 上學之後孩子開始有了比較心態~希望自己不輸人家~ 嘻~~我也希望將來給GIGI踢足球呢~
踢足球是很大量的運動哪，我覺得孩子在大草坪上跑跑跳跳很棒，不過女孩子自己不知道喜不喜歡呢!
聆好厲害喔!還可以單槓來回，並回頭和朋友說話。 那個滑桿也是毫不猶豫就下來了，我最喜歡就這種小孩了。 聆非常靈活，看來那個大草地運動也好吸引我。 小米比較怕高，連平衡木都好久才克服。喜歡玩單槓，但因為很重(25kg)手臂又沒力，所以永遠都不成功，我們又沒辦法一直抱著她玩。 我真的覺得孩子需要好好運動真的很重要，給聆聆拍拍手。
慢慢地，其實孩子都會學會的，好好運動真的很重要，我也常跟自己說，假日時要多帶孩子出去跑跑跳跳哪。
看完影片第一個想法是：聆的感統一定很好。我想，就算她有什麼先天上的敏感問題，在這樣的大量運動後，什麼神經感覺大概都平衡了，剩下的，就是沒法運動的部份在敏感....（我猜啦！）XD 難怪你認為體育課對聆來說節奏太慢，看了影片，她真的是體能強的孩子，但學齡前體育課要配合大部分孩子的前奏前進，對聆來說挑戰性不夠。或許等上國小以後，聆參加較具競賽性的運動，會比較適合。 我兒子五歲了，還沒法那樣玩單槓說。聆聆實在太厲害了，難怪大孩子在playground 也要聽她的。
其實她們混齡班在這方面有好處，就是她總是有挑戰的項目和對象，聆的球類因為玩得少，所以接、踢、丟擲都還不是很好，希望她下一年會忽然對些有興趣 (說來說去，她對什麼有興趣我也沒辦法控制哇)。這一年來她都在挑戰這個單槓，從一開始只能掛在第一格，慢慢進步到這樣，不知道是練了多少時間的結果呀!
聆聆真的太厲害了!!! 阿姨我到現在好像都翻不起來阿... ^^"
翻跟斗? 我也不會，可是我看小孩都會哪!